Ya está publicado y traducido el 3er boletín EUDEC, de septiembre de 2009, se puede descargar pinchando aquí: 
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Dos instituciones controlan a día de hoy la vida de nuestros hijos: la televisión y la escuela, por este orden. Ambos reducen el mundo real de sabiduría, fortaleza, templanza y justicia hacia una abstracción sin final y sin frenos.
Las escuelas están diseñadas para producir, a través de
la aplicación de fórmulas, seres humanos estandarizados
cuyo comportamiento pueda ser predecible y controlado.
Es absurdo y anti-vital moverte de aula en aula al sonido
de una sirena durante todos los días de tu infancia natural en una institución que no te permite ninguna privacidad y que incluso te la quita en el santuario de tu propia casa pidiéndote que hagas tus “deberes”.
Necesitamos volver a pensar en las premisas fundamentales de la escolarización y decidir qué es lo que queremos que los niños aprendan y por qué.
Tenemos que devolver a los niños tiempo libre desde ya mismo porque esa es la clave para el auto-aprendizaje,
y debemos re-introducirles en el mundo real tan rápido
como sea posible para que el tiempo libre pueda ser gastado en algo más que abstracciones.
John Taylor Gatto
Tema Contempt por Vault9.
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29 Octubre 2009 a las 22:09 |
[...] la entrada del 25 de octubre nos ofrecen una traducción al castellano del 3er boletín de EUDEC, correspondiente a septiembre de 2009, centrado en el desarrollo y las conclusiones de la 1º [...]